Kategorie: Pädagogik

(Selbst-)Reflexion ist ein wichtiges und wertvolles Werkzeug, um die eigene pädagogische Arbeit sowie die des gesamten Teams immer wieder zu evaluieren. Kontinuierliche (Selbst-)Reflexion unterstützt so die individuelle Kompetenz– und (berufliche) Persönlichkeitsentwicklung sowie die stetige Qualitätssicherung. All dieser Aufwand kommt letztendlich den Kindern zugute, welche wir begleiten dürfen. Gerade das Thema „Inklusion“ fordert von pädagogischen Fachkräften, […]

„Wenn Worte meine Sprache wären …“ singt Tim Bendzko in dem gleichnamigen Lied und besingt damit seine Mutlosigkeit, seine Gefühle offen auszusprechen. Die „Sprachlosigkeit“ mancher Kinder, welche wir in unseren Einrichtungen begleiten dürfen, ist eine ganz andere Herausforderung – meist für alle Beteiligten. Oft scheint es so, dass wenn das Kind nur sprechen könnte, vieles […]

René Borbonus gibt uns in seinem lyrischen Appell „Achte auf deine Worte“ einen Hinweis auf die machtvolle Wirkung von Worten und einen moralisch Aufruf zu mehr Achtsamkeit … auch in der Kommunikation mit Kindern. WORTE Und deshalb: achte auf Deine Wortevor allem auf die Sorte derer,die verletzen,die Menschen entsetzen,die Nationen auseinander dividierenohne sich für Unwahrheiten […]

Mein Angebot einer (heilpäd.) Fallberatung bietet pädagogischen Fachkräften eine entlastende Unterstüzung sowie eine individuelle Umsetzungsbegleitung und vermittelt praxisnahe Haltungs-, Wissens- und Handlungskompetenzen. Die inklusive Begleitung von Kindern mit Entwicklungsverzögerungen bzw. -störungen, herausforderndem Verhalten oder spezifischen Behinderungsbildern im Kita-Alltag ist eine besondere und manchmal kräftezehrende Herausforderung. Erheblicher Personalmangel, mangelhaft qualifizierte Inklusionsassistent*innen oder nicht ausreichendes Fachwissen können […]